Evenements passés
Aunege lance en 2009 un nouvel appel à projets qui vise à compléter l'offre de ressources mutualisées existante par un ensemble de micro ressources apportées ou produites par les établissements membres.
Qu'est-ce qu'une micro ressource AUNEGE ?
C'est un support pédagogique numérique qui peut relever d'une des catégories suivantes en termes de format pédagogique et de média :
- Etudes de cas comprenant dossier, données, questions, références
- Série d'exercices avec corrigés
- Animations
- Tutoriels
- Logiciel de simulations, modèles d'exploration, d'optimisation, de résolution de problèmes
- Séquence vidéo « Témoignages » « Portraits et reportages »
- Jeux, serious games
AUNEGE
ne financera pas la réalisation de documents-textes Word ou Acrobat mais les prendra comme point de départ d'un travail de médiatisation.
Caractéristiques principales d'une micro-ressource :
- Du point de vue de la taille - qui se mesure principalement en heures/apprenant -, la micro ressource demandera moins de deux heures de travail. Mais quelque soit sa taille, la micro ressource doit être accompagnée d'un descriptif détaillé facilitant sa mutualisation et permettant à l'enseignant de savoir dans quelles situations d'apprentissage il peut l'utiliser ainsi que « la valeur ajoutée pédagogique» en termes d'acquisition de compétences.
- Du point de vue des niveaux : tous les niveaux de l'enseignement supérieur post-bac, donc L et M.
- Du point de vue des disciplines, toutes celles qui relèvent de formations en économie et gestion, y compris les disciplines-outils qui sont mobilisées dans ces études : mathématiques, statistiques, informatique, langue de spécialité, histoire, etc.
- Du point de vue technique, doit être prise en compte, la ré-utilisation par n'importe quelle université dans son contexte d'apprentissage (intégration dans une plateforme, un environnement numérique de travail, adaptation à la charge graphique). L'utilisation d'une chaîne éditoriale est très fortement conseillée (cf. cahier des charges AUNEGE).
- Du point de vue de l'usage pédagogique, ce produit peut être destiné à l'un des scénarios de la gamme COMPETICE (cf. http://www.educnet.education.fr) : enseignement présentiel, présentiel enrichi, présentiel accompagné, travail partiel à distance, travail complet à distance.
Conditions de financement par AUNEGE :
- Chaque ressource devra faire l'objet d'un devis.
- Prise en charge par AUNEGE pour chaque ressource retenue :
- jusqu'à 75% du devis au maximum
- financement AUNEGE jusqu'à 4000Euro
- Les ressources produites dans le cadre du présent appel à projets seront à livrer à AUNEGE en septembre 2009.
Téléchargez le dossier de l'appel d'offre : 
Téléchargez le cahier des charges :
Les dossiers doivent être envoyés par mail pour le dimanche 15 février.
Pour répondre, contactez l'équipe SCSI-TICE (
jerome.navarro@unice.fr) pour qu'elle vous aide dans la construction du dossier. Notre service se chargera de transmettre l'intégralité des dossiers déposés à la signature du Président et à AUNEGE.
Plus d'informations sur AUNEGE :
http://www.aunege.org
Université d'été 2006 20, 21, 22 septembre 2006 à Marseille
Pédagogies et Environnements Numériques de TravailProgramme prévisionnel (sous réserve de confirmation des intervenants pressentis)
Cette
session de formation de trois jours s'adresse aux enseignants,
ingénieurs et techniciens, concernés par l'utilisation des TICE dans
l'enseignement supérieur. Décrivant Elle s'attache plus
particulièrement aux actions mises en place dans les universités de la
région PACA.
Télécharger le programme en PDF
Consulter tous les enregistrements vidéos des séances et ateliers
Ecole d'été du GRDT TIC et Société (CNRS) du 11 au 15 septembre 2006 à Autran (Isère)
Les thèmes abordés lors de cette quatrième édition de l'Ecole d'été du Groupement de Recherche "Technologies de l'Information et de la Communication et Société" sont:
- Les technologies de la connaissance
- Les modalités d'innovation et de conception des dispositifs multimédia
- La gestion de la connaissance dans les organisations
- Les pratiques collectives et individuelles
- Les politiques publiques et les stratégies industrielles dans le domaine de la formation et de l'accès au savoir.
Pour plus d'informations.
Journée TICE du 19 septembre 2006
Le service TICE de l'UNS avec le professeur Mr Gang Xiao organise une journée d'information et d'échanges destinée aux personnels enseignants de l'université au cours de laquelle seont exposés des exemples d' intégration des TICE par des enseignants de l'UNSA.
Tout au long de la journée l'équipe des TICE vous présente également par le biais d'ateliers des méthodes et les moyens proposés par l'université pour vous aider dans cette démarche.
Cette manifestation a lieu le 19 septembre 2006 de 9 h à 18 h dans la salle à manger et la salle des actes au grand Château, Parc Valrose
La 4ème édition de la FING les 7, 8 et 9 juin 2006 à Marseille et Aix en Provence
Cette
4e édition sera consacrée aux pratiques d'échanges, de communication et
de coopération qui se nouent au quotidien, fortement influencées par
l'internet et les nouvelles potentialités du web (Web 2.0 notamment).
Du 7 au 9 juin 2006, la Fondation Internet Nouvelle Génération organise à Aix-en-Provence sa 4ème université de printemps.
Colloque TICE Méditerranée 26 et 27 mai 2006 à Gênes
Après
les colloques TICE MED de Toulon et de Nice sur les différents aspects
de l'humain dans la formation à distance, ce sera le tour des
enjeux de l'évaluation.
Les universités de Gênes (Università degli Studi di Genova), Nice
Sophia-Antipolis, Sud Toulon Var, Paul Cézanne Aix Marseille, en
collaboration avec l'ITD/CNR (Institut du Conseil Nationale des
Recherches pour les Technologies Didactiques) organisent
le 3ème Colloque TICE Méditerranée.
Journée Méditerrannéenne des logiciels libres à l'EPU de l'Université de Nice Sophia Antipolis le 6 mai 2006
Vous êtes désireux(euses) de découvrir, de mieux connaître et de comprendre l'intérêt et les enjeux du
logiciel libre. Vous cherchez un contact, un conseil ou une aide pour obtenir, utiliser ou installer des logiciels libres sur vos machines,
Linux Azur et
l'Ecole Polytechnique de l'Université de Nice Sophia-Antipolis (EPU) organisent
la journée Méditerranéenne des Logiciels Libres (JM2L) à l'EPU le Samedi 6 Mai 2006.
Une partie des présentations sera enregistrée par l'équipe Nouvelles Technologies de
la Faculté de Médecine de l'UNSA et accessible en directe depuis le site :
http://jm2l.polytech.unice.fr/
Conférence de presse pour l'inauguration du nouveau MBA/MIB de l'UNSA et de la SFSU - 26 avril 2006
Accédez
à la retransmission de la Conférence de presse donnée à l'occasion de
l'inauguration du nouveau diplôme MBA/MIB proposé en partenariat par
l'Université de Nice Sophia-Antipolis et "The San Francisco State
University" qui s'est déroulée mercredi 26 avril sous l'égide des
Présidents Albert Marouani et Robert A. Corrigan, dans l'Amphi 1 du
Campus universitaire de Saint Jean d'Angely et à l'Université de San
Francisco grâce aux moyens techniques mis en place par le service des
nouvelles technologies de la
Faculté de Médecine de l'UNSA (visoconférence et enregistrement).
11e Rencontre de l'Orme à Marseille les 22 et 23 mars 2006
Cette 11e édition vous invite à changer de point de vue et à
envisager les ressources numériques et leurs usages à travers le prisme
des usagers. Au terme de 10 ans d'observations, il apparaît en effet
que ces derniers se sont multipliés et diversifiés, jusqu'à devenir
aujourd'hui des acteurs à part entière du secteur.
Qui sont-ils ? Comment ont-ils évolué et quelles seront leurs
pratiques demain ? Quel rôle jouent-ils dans un environnement
(institutionnel, professionnel, social, territorial...) aux frontières
rendues mobiles par les TIC ? Quelle place occupent-ils au sein du
réseau formé par les différents acteurs du développement du multimédia
éducatif et culturel ?
Pour plus d'information
8ème Biennale de l'Education et de la Formation, du 11 au 14 avril 2006 à Lyon
Dans
le cadre de la 8ème Biennale de l'éducation et de la formation,
organisée conjointement par l'APRIEF et l'INRP, qui réunira à Lyon du
11 au 14 avril plus d'un millier de professionnels, de praticiens et de
chercheurs en éducation, provenant de nombreux pays différents, se
tiendra un colloque thématique "Scénariser l'enseignement et l'apprentissage : une nouvelle compétence pour le praticien ?" le vendredi 14 avril.
Pour plus d'information sur :
La 8ème Biennale de l'Education et la Formation organisée par l'APRIEF et l'INRP
Le colloque Scénariser l'enseignement et l'apprentissage : une nouvelle compétence pour le praticien ? organisé par l'INRP et l'ERTé e-Praxis
Réunion de la Commission TICE de l'UNSA, 23 Février 2006 -
ORDRE DU JOUR
- Présentation du budget TICE du précédent quadriennal
- Présentation des actions engagées durant le précédent quadriennal
- Election du président de la commission TICE
- Préparation de l'appel à projets volet n°1 des TICE pour le quadriennal 2004-2007.
******************
COMPTE RENDU DE LA REUNION DE LA COMMISSION TICE
Réunie le Jeudi 23 février 2006
Etaient présents : Mr Bansart, Mr Billi, Mr Cabrol-Bass, Mr
Chignoli, Mr Coullet, Mr Gautero, Mr Fenard, Mme Mélis, Mr Meunier, Mr
Staccini, Mr Torre, Mme Elmshauser
********************************
1- Présentation de Mme Eva Elmshauser qui dans le cadre d'une
coopération franco-allemande fait des recherches notamment sur « le
support multimédia pour les formations supérieures en chimie »
2 - Il a été rappelé que l'université proposait 4 salles de
visioconférence disposées sur les différents campus et que ces salles
de visio étaient mal utilisées.
3 - Le CRI et le chargé de mission NTE ont annoncé leur rapprochement pour concrétiser un projet CRI -TICE.
4 - La liste des actions engagées durant le précédent quadriennal a
été étudiée et une nouvelle évaluation des projets va être mise en
place pour renforcer la lisibilité et la transparence des conditions
d'attribution de subvention sur le quadriennal 2004-2007.
5 - Les membres de la commission TICE présents lors de cette réunion
ont reconduit dans ses fonctions de président de la commission TICE,
Monsieur Pascal Staccini.
6 - Mise en place du quadriennal 2004-2007 ; (découpage du
quadriennal, réunir les fonds et faire valider les lignes budgétaires
par le CEVU et le CA)
7 - Préparation de l'appel à projets volet n°1 des TICE pour le quadriennal 2004-2007.
8 - Présentation de la plateforme J@lon de mise en ligne des cours,
elle est mise à disposition de tous les enseignants désireux de
l'utiliser.
9- Il a été décidé de présenter la commission au prochain CA.
eLene-TT : e-Learning network for Teacher Training
eLene-TT est un projet financé dans le cadre du programme e-learning de la Commission Européenne (Janvier 2005 à Decembre 2006).
Objectifs:
L'idée conductrice derrière le projet eLene-TT est d'améliorer la
capacité des professeurs de l'enseignement supérieur de faire
l'utilisation pédagogique des TIC, par le développement d'un centre
virtuel de ressource d'étude fournissant des directives et des
ressources pour les formateurs de professeurs et les professeurs
eux-mêmes et par des actions de formation de professeurs orientées
étudiant, des mises en commun et essais d'outils, ainsi que des
approches développées par chacun des associés, dans le contexte
européen le plus étendu.
On s'attend à ce que la formation de professeur améliorée ait un impact
significatif sur la qualité et l'efficacité de l'apprentissage des
étudiants et du corps enseignant elles-mêmes.
Approche:
L'approche adoptée par le projet est conçue pour fournir des
résultats concrets salutaires à la communauté de la e-formation
européenne dans l'ensemble (des établissements, des professeurs, des
précepteurs, des facilitateurs, des formateurs de professeur et des
concepteurs de formation). Mettant en commun et construisant sur leur
propre expérience, les associés créeront un ensemble de directives pour
la bonne pratique dans la formation de professeur et choisiront les
outils et les ressources appropriés au moyen d'analyse documentaire et
l'examen des pratiques existantes dans le domaine de la formation de
professeurs.
Ces directives, outils et ressources initiaux seront examinés dans de
vraies situations d'enseignement, les professeurs participant à la
phase expérimentale mettant en application les méthodes et les
approches avec leurs propres étudiants.
La rétroaction des deux, professeurs et étudiants, sera analysée et
évaluée afin d'affiner les directives et faire un choix final des
ressources, qui soient rendues disponibles à la communauté de la
e-formation élargie, par l'intermédiaire d'un dispositif virtuel de
formation spécifiquement conçu.
Des actions spécifiques de formation de professeur par les ateliers
locaux, nationaux et européens combinées avec le travail de
collaboration en ligne seront co-conçues, livrées et tutorées par les
associés, pour assurer aux résultats de la mise en oeuvre du projet les
assistances les plus larges possibles.
Résultats prévus:
1. Un centre de ressource virtuel d'apprentissage - un site web spécifiquement conçu contenant les éléments suivants:
- un dispositif structuré et facilement accessible des activités de
formation de professeur, directives, outils et ressources, incluant un
environnement de collaboration pour des e-professeurs et des formateurs
de professeur,
- un secteur dédié public du site web pour la communication et la diffusion externes des activités de projet,
- un secteur de collaboration de gestion d'environnement et de
connaissance pour le propre travail et la communication des associés;
2. Actions de formation de professeurs: une série d'ateliers locaux, nationaux et européens et de cours en ligne;
3. La publication d'articles de recherches sur les modèles de la
formation de professeurs pour l'e-formation et les qualifications à
exiger;
4. Actions de diffusion lors d'événements nationaux et européens choisis (conférences, conférences, expositions...).
Aller sur le site eLene-TT
Co-ordinating organisation: Université Nancy 2 (FR) on behalf of the CANEGE consortium
Contact details:
Project coordinator: Deborah Arnold
Vidéoscop - Université Nancy 2
9, rue Michel Ney
BP 722
F-54064 NANCY CEDEX
Tel +33 (0)3 83 35 09 09
+33 (0)3 83 35 93 63 (direct line)
Fax +33 (0)3 83 32 74 81
Deborah.Arnold@univ-nancy2.fr
http://www.univ-nancy2.fr/VIDEOSCOP
Partner organisations:
Politecnico di Milano - METID (IT)
University of Bremen (DE)
Universitat Oberta de Catalunya - UOC (ES)
University of Helsinki, for the Finnish Virtual University - FVU (FI)
Helsinki University of Technology, for the Finnish Virtual University - FVU (FI)
University of Umeå (SE)
University of Utrecht (NL)
Maria Curie Sklodowska University, for the Polish Virtual University - PVU (PL)
Colloque TICE Mediterannée 2004
La
communauté scientifique internationale se réunira autour des Nouvelles
Technologies de l'Information et de la Communication dans
l'Enseignement au cours du second Colloque TICE Méditerranée organisé à
Nice les 26 et 27 novembre 2004. Pour la deuxième année consécutive, le
colloque est organisé par les universités de Nice Sophia Antipolis
(Délégation aux Nouvelles Technologies Educatives), Sud Toulon Var, Aix
Marseille III et Gênes et aura lieu à la faculté de médecine de
l'université de Nice Sophia Antipolis.
Le thème général retenu cette année est :
L'HUMAIN DANS L'ENSEIGNEMENT EN LIGNE
Pas moins de 150 chercheurs, enseignants ou praticiens du domaine de
la formation ouverte et à distance ont répondus présent pour proposer
une soixantaine de mini-conférences ou assister aux débats offerts
pendant ces deux jours.
Avec pour vocation d'associer des universités de l'arc méditerranéen,
l'édition 2004 tient ses objectifs en recevant l'Algérie, l'Espagne,
l'Egypte, le Maroc, la Tunisie, l'Italie et bien sur la France mais
aussi la Belgique, le Brésil et le Canada pour le reste du monde.
Les communications proposées (exposés de travaux scientifiques ou
retours d'expériences) s'articuleront autour des sept thèmes suivant :
- Quelle pédagogie pour l'enseignement en ligne ?
- Besoins et profils des usagers de l'enseignement en ligne
- Formation des professionnels de l'enseignement en ligne
- Qualité des produits et services
- Dispositifs régionaux et e-formation
- Handicap et e-formation
Ce colloque a pour vocation de confronter les expériences acquises dans
le domaine de la formation ouverte et à distance et ainsi permettre une
meilleure cohésion des pratiques des nouvelles technologies dans
l'enseignement, démarche aujourd'hui encore relativement restreinte. Le
colloque, soutenu par Agence Universitaire de la Francophonie, sera
l'occasion également de faire le point sur le partage des formations et
l'échange des compétences entre tous les pays du pourtour méditerranéen
d'expression.
Site du colloque TICE Méditérannée Edition 2004
Les communications et les vidéos
Contact : Jean-Christophe Carrey
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