La Formation

La formation a une durée totale d'environ 1000 heures (de novembre à décembre de l'année suivante) répartie de la manière suivante:
. cours : 400 heures (environ), soit 25 à 30 h par semaine, entre novembre et avril.
. stage : 450 à 600 heures, entre mai et octobre.

Le cursus doit être accompli en un an. Les salariés peuvent bénéficier à titre dérogatoire d'un cursus du Master Pro  en deux ans s'ils en font la demande au moment du dépôt de leur candidature.

1- Objectifs pédagogiques

Le but des enseignements est de donner aux étudiants une base de connaissances indispensable à leur insertion professionnelle. Le programme s'efforce de suivre l'évolution du champ professionnel, en intégrant des recherches et des expériences novatrices.
Les enseignements, le stage et le mémoire de stage permettent aux étudiants de personnaliser leurs itinéraires en fonction de leur projet professionnel.

 

Les objectifs de l'enseignement s'organisent selon trois registres :

 

1 - Amener les étudiants à maîtriser les concepts qui modèlent les champs de :
la culture,
la muséologie et des arts vivants,
la communication des organisations culturelles.

 

2 - Permettre aux étudiants de connaître les institutions et le réseau des acteurs culturels.

Pour cela, les professionnels qui interviennent dans les enseignements s'attachent à faire découvrir leur domaine d'activité. Des visites, des voyages d'étude et la rencontre de professionnels sur le terrain permettent une observation concrète du monde de la culture .

 

3 - Donner aux étudiants les savoirs nécessaires pour concevoir et diriger des projets culturels :
marketing et gestion des organisations culturelles,
direction des ressources humaines,
conception, management et communication de projets culturels,
impulsion et direction de communication des organisations culturelles,
maîtrise de la politique d'accueil des publics.

 

Les enseignements font alterner :
- cours théoriques et conférences donnés par des enseignants universitaires et des professionnels,
- ateliers de travail en petits groupes,
- réalisations de projets en groupes,
- visites de sites et rencontre avec les principaux acteurs.

 

Le stage doit permettre à chaque étudiant de préparer et d'engager son propre projet de professionnalisation, c'est-à-dire de se spécialiser en fonction de ses goûts, de ses aspirations, de ses pôles d'excellence dans une perspective d'insertion professionnelle ;
- en acquérant les premiers savoir-faire et certaines connaissances spécifiques du domaine d'activité auquel il se destine,
- en menant une étude et une réflexion élargie sur tels ou tels aspects du domaine de stage,
- en se donnant l'occasion de faire la preuve de ses compétences.

 

Par ailleurs :
- chaque étudiant a la possibilité d'avoir un e-mail et l'accès à Internet,
- des enseignements sur l'usage du multimédia dans le domaine de la culture permettent l'adaptation aux nouvelles technologies de la communication.

 

Tous les cours - y compris les conférences hors des murs, les visites d'institutions tant à Nice qu'à Paris ou à Gênes... les séminaires de la Drac à Aix en Provence - sont obligatoires. Les frais liés à des déplacements (hébergement, transport) sont à la charge de l'étudiant, (le master prend en charge les billets d'entrée). Seul le déplacement sur le parc naturel de l'île est facultatif dans la mesure où il s'agit d'un atelier.
Ne peuvent se présenter à une évaluation que les étudiants ayant suivi régulièrement la totalité des enseignements.

 

2- Contenu de la Formation

MAJEURE
LM3CO12 - Théories de l'art et de la médiation culturelle (120h) (15 ECTS)

 

Histoire, enjeux, esthétique, épistémologie des cultures
BERTINI M-J., : La culture au crible des sciences de l'information et communication
LEVY LEBLOND J.M. : Science, culture et société ; Recherche scientifique et création culturelle
GUINÉA L. : La photographie
RASSE P. : La muséologie
DELREY Gh. : Arts plastiques - art contemporain

RAVEZ L. : la muséologie, les publics

 

Politiques culturelles et médiation : évolution, enjeux
OCULI C. et les conseillers de la DRAC : Les institutions culturelles en Région
ARASZKIEWIEZ J. : la rencontre d'une oeuvre et de son public
MOTTARD P. : Les politiques culturelles
CARRIER.C : Le média exposition
F. BOILLOT : La communication scientifique
CHAMAGNE ROLLIER B. : Projets culturels et scientifiques
GIRAULT Y. : La médiation dans les musées de science
PACOUD RÉME E. : Programmation et communication
GUIOT A. : Une autre communication pour les arts de la rue
DE BARY C. : L'écrit au musée

 

 

UE DE SPECIALITÉ
LM3CO22 - Ateliers Pratiques dans les arts actuels et la muséologie (72 h) 12 ECTS
UE SUR LISTE (3 UE à choisir sur la liste suivante en fonction de la spécialité et du parcours personnel de l'étudiant) 72 h (24 x 3UE)
- Méthodologie de projet Musées (pour tous) (RASSE P.+ Mme RAVEZ)
- Musées et grands organismes culturels (RASSE P.)
- Ingénierie et communication d'un projet culturel : Mars aux musées (RASSE P.)
- Multimédia appliqué à la communication culturelle : site internet (VERET I.)
- Conception et réalisation d'une activité de médiation (animation, conférence, etc.) (RASSE P.)
- Médiation et environnement (le cas d'un parc naturel) (BOILLOT F.)

 

 

Conférences générales (Séminaires de I3M ...)

 

UNITÉ DE FORMATION
LM3CO30 - Outils de documentation et de mise en page (12h) 3 ECTS

 VERET. : PAO et mise en page
GALLEZOT G. : Documentation électronique

MAJEURE
LM4CO12 - Ingénierie (communication, marketing, gestion) arts actuels et muséologie
(72 h) 10 ECTS
COURBET D. : Marketing et communication des organisations culturelles
FOURNIER : Gestion « au plus près » du secteur culturel

GRENARD : Recherche d'emploi (CV, Lettre de motivation, Comportement...)
PELISSIER N. : L'entreprise culturelle et ses relations presse. Le journalisme culturel

 

 

UE DE SPECIALITÉ
LM4CO22 - Stage et mémoire (450h) 10 ECTS

Les étudiants doivent :

- élaborer un projet de stage en situation professionnelle, en collaboration avec l'enseignant responsable de l'UE et le soumettre à son approbation et bien sûr à celle de l'entreprise d'accueil.

- faire le stage ; au cours du stage, l'étudiant devra remettre à l'enseignant responsable, une note d'information sur le déroulement de son travail. L'enseignant à la possibilité de demander à l'étudiant une nouvelle formulation du projet.

- Rédiger et soutenir une mémoire qui :
1- soit une analyse approfondie de l'organisme d'accueil,
2- rende compte du stage et des perspectives professionnelles dans le secteur d'activité,
3- développe, formalise et théorise tel ou tel aspect de l'ingénierie culturelle du domaine d'activité.

 

SOUTIEN (20h - facultatif)
Travaux dirigés complémentaires pour les étudiants issus de la formation professionnelle.