ENCOURAGER LA MOBILITE INTERNATIONALE
L'Université s'efforcera d'augmenter la mobilité dans le cadre des conventions - accords d'échanges, de parcours communs ou de parcours bi-, tri- ou multinationaux conclus dans le cadre de la démarche d'ouverture internationale. Elle procèdera à des évaluations annuelles de l'activité de ses conventions et accords d'échange et de mobilité. Elle s'efforcera de cibler les actions les plus appropriées pour accroître le taux d'activité de ses conventions.
AMELIORER LA MOBILITE SORTANTE
Afin d'améliorer la mobilité sortante, l'université interviendra sur les leviers d'attractivité d'un séjour d'études à l'étranger sous programme d'échanges. Pour ce faire, elle ciblera son action sur les points suivants :
-production d'indicateurs d'évaluation de la qualité des accords ou conventions ;
-questionnaire de satisfaction des étudiants partis en mobilité et analyse du taux de satisfaction ;
-développement de l'offre de soutien linguistique avant le départ ;
-amélioration de l'information sur les possibilités de mobilité ;
-amélioration des modalités et délais de versement des bourses de mobilité ;
-organisation de journées de rencontres avec les universités avec lesquelles une coopération pourrait être envisagée ;
-production d'indicateurs d'évaluation de la qualité des accords ou conventions ;
-questionnaire de satisfaction des étudiants partis en mobilité et analyse du taux de satisfaction ;
-développement de l'offre de soutien linguistique avant le départ ;
-amélioration de l'information sur les possibilités de mobilité ;
-amélioration des modalités et délais de versement des bourses de mobilité ;
-organisation de journées de rencontres avec les universités avec lesquelles une coopération pourrait être envisagée ;
DEVELOPPER LA MOBILITE ENTRANTE
Pour développer la mobilité entrante, l'université s'attachera à améliorer encore son attractivité. Les étudiants étrangers qui viennent effectuer une mobilité sous convention peuvent par la suite, s'ils sont satisfaits de leur séjour, revenir s'inscrire à titre individuel en master et en thèse. L'Université portera donc son attention sur les points suivants :
-production d'indicateurs d'évaluation de la qualité des accords ou conventions ;
-questionnaire de satisfaction des étudiants entrants et analyse du taux de satisfaction ;
-participation à des salons dans des pays ciblés et diffusion vers l'extérieur de son offre de formation ;
-amélioration de la qualité de l'accueil (modèle de charte d'accueil des boursiers du gouvernement français) : semaine d'intégration avant le début des cours ; mise en place d'un guichet unique (CALIOPPE) en partenariat avec le CROUS ;
-action sur le niveau de français des étudiants accueillis : développement de l'offre de soutien linguistique à l'arrivée ;
A ce titre, des formations linguistiques (FLE) et méthodologiques adaptées seront proposées. Elles contribueront à favoriser l'insertion des étudiants étrangers. Elles répondront aux critères de labellisation des centres FLE mis en place par les trois ministères de tutelle (MEN, MAE, Culture).
L'Université réalisera la fusion des deux centres de formation spécialisés dans l'accueil des étudiants étrangers (CUEFLE et EFE). Le nouveau centre offrira des dispositifs de formation adaptés à des niveaux linguistiques spécifiques et à des besoins différents : stages intensifs et extensifs, cours spécifiques pour étudiants sur programmes d'échanges, cours de préparation aux certifications nationales et internationales. Il proposera différentes certifications : des diplômes universitaires, des diplômes nationaux et des tests internationaux (DALF, TCF).
-production d'indicateurs d'évaluation de la qualité des accords ou conventions ;
-questionnaire de satisfaction des étudiants entrants et analyse du taux de satisfaction ;
-participation à des salons dans des pays ciblés et diffusion vers l'extérieur de son offre de formation ;
-amélioration de la qualité de l'accueil (modèle de charte d'accueil des boursiers du gouvernement français) : semaine d'intégration avant le début des cours ; mise en place d'un guichet unique (CALIOPPE) en partenariat avec le CROUS ;
-action sur le niveau de français des étudiants accueillis : développement de l'offre de soutien linguistique à l'arrivée ;
A ce titre, des formations linguistiques (FLE) et méthodologiques adaptées seront proposées. Elles contribueront à favoriser l'insertion des étudiants étrangers. Elles répondront aux critères de labellisation des centres FLE mis en place par les trois ministères de tutelle (MEN, MAE, Culture).
L'Université réalisera la fusion des deux centres de formation spécialisés dans l'accueil des étudiants étrangers (CUEFLE et EFE). Le nouveau centre offrira des dispositifs de formation adaptés à des niveaux linguistiques spécifiques et à des besoins différents : stages intensifs et extensifs, cours spécifiques pour étudiants sur programmes d'échanges, cours de préparation aux certifications nationales et internationales. Il proposera différentes certifications : des diplômes universitaires, des diplômes nationaux et des tests internationaux (DALF, TCF).
INTERNATIONALISER LES ENSEIGNEMENTS
Pour les étudiants de l'Université de Nice, l'ouverture de la formation vers l'étranger et la formation en langues vivantes constitue une priorité.
Des enseignements en langue étrangère seront intégrés dans certains parcours ainsi que des séjours obligatoires à l'étranger, ce qui valorisera les diplômes dans une perspective de poursuite d'études comme dans le cas d'une insertion professionnelle plus immédiate.
Pour les étudiants étrangers, il s'agit d'améliorer l'attractivité de l'Université de Nice en offrant, à côté des cours actuels dispensés en français, des cours dispensés en langue anglaise.
Dans le même temps, l'université s'engagera dans une politique de co-diplomation au niveau Master et Doctorat en s'appuyant notamment sur le décret de mai 2005 en ce qui concerne les formations implantées à l'étranger. Les thématiques portées par le PRES et l'Euro- méditerranée constitueront les axes privilégiés du développement à l'international de l'Université de Nice.
Des enseignements en langue étrangère seront intégrés dans certains parcours ainsi que des séjours obligatoires à l'étranger, ce qui valorisera les diplômes dans une perspective de poursuite d'études comme dans le cas d'une insertion professionnelle plus immédiate.
Pour les étudiants étrangers, il s'agit d'améliorer l'attractivité de l'Université de Nice en offrant, à côté des cours actuels dispensés en français, des cours dispensés en langue anglaise.
Dans le même temps, l'université s'engagera dans une politique de co-diplomation au niveau Master et Doctorat en s'appuyant notamment sur le décret de mai 2005 en ce qui concerne les formations implantées à l'étranger. Les thématiques portées par le PRES et l'Euro- méditerranée constitueront les axes privilégiés du développement à l'international de l'Université de Nice.
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